Quando l'inserimento nella scuola dell'infanzia è difficile

Quando il nuovo percorso della scuola dell'infanzia non viene preso bene dal nostro bambino tutto è più difficile.

Questo è quello che mi sta succedendo, io che da educatrice ho sempre visto bambini piangere ogni santa mattina, ora che lo vivo col mio sulla mia pelle mi rendo conto, sul serio, quanto sia difficile e quanta sensibilità un insegnante debba avere nei confronti del bambino ma soprattutto del genitore.
Quante parole di conforto e di sicurezza bisognerebbe dare e quanti piccoli accorgimenti accompagnati da un "tranquilla, va tutto bene" bisognerebbe dare.



Eppure una cosa, dopo un mese di pianti tutte le mattine, la posso dire, poi passa, con tanta pazienza, ognuno con i suoi tempi, ma poi passa.

Dobbiamo in primis essere noi tranquilli e sereni, capire che non c'è nulla di sbagliato nel piangere o nel non voler andare all'asilo, è un grosso cambiamento e i cambiamenti, non sempre vengono presi bene.
Bisogna pensare al carattere del nostro bambino, lo conosciamo bene e in fondo, possiamo sapere se è un bambino che accetta ciò che cambia oppure no.

Se mi fermo a pensare, mi vengono in mente tante piccole situazioni, in cui mio figlio, no ha mai preso bene le persone nuove o gli ambienti, è un'abitudinario, e agli abitudinari guai a cambiare la routine.

Somiglia a me quando ero piccola, mai voluto andare all'asilo.

Non l'ho mai reso davvero indipendente nonostante tutto quello che scrivo sul blog e che per anni ho detto ai genitori, io in primis non l'ho messo in pratica, perché il mio frugoletto l'ho sempre protetto tantissimo, ma lui va lasciato andare, deve fare da solo, deve anche poter provare e sbagliare, mentre a volte per fare veloce o per non litigare facevo io per lui... ed ho sbagliato... il bello del genitore è che se sa di sbagliare può recuperare e fa sempre in tempo, se l'errore poi è il troppo amore, non lo si può proprio chiamare errore